{"id":178,"date":"2020-04-18T22:58:48","date_gmt":"2020-04-18T22:58:48","guid":{"rendered":"https:\/\/facultadbautista.org\/?page_id=178"},"modified":"2020-04-18T23:31:11","modified_gmt":"2020-04-18T23:31:11","slug":"programa-de-maestria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/facultadbautista.org\/index.php\/programa-de-maestria\/","title":{"rendered":"Programa de Maestria"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Estudios Preliminares del Primer A\u00f1o<\/span><\/i><\/b><\/span><\/p><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

El primer a\u00f1o consiste de 12 cursos esenciales, acelerados, y preparatorias para los estudios m\u00e1s avanzados del segundo a\u00f1o y el tercer.\u00a0 Si ya tiene una Licenciatura en teolog\u00eda, se acepta ese t\u00edtulo en lugar del primer a\u00f1o.<\/span><\/i><\/p>

\u00a0<\/span><\/i><\/p>

Griego I, II, III<\/span><\/b>\u00a0\u2013 estudia la gram\u00e1tica b\u00e1sica del Griego y las herramientas necesarias para comenzar a traducir algunos de los pasajes neotestamentarios m\u00e1s sencillos.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Teolog\u00eda Sistem\u00e1tica I y II<\/span><\/b>\u00a0\u2013 estudia\u00a0<\/span>los temas mayores de la doctrina cristiana cl\u00e1sica \u2013 los fundamentos b\u00edblicos, el desarrollo hist\u00f3rico, y las expresiones contempor\u00e1neas de la fe cristiana.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Teolog\u00eda del Nuevo Testamento<\/span><\/b>\u00a0\u2013 estudia los temas teol\u00f3gicos mayores del mensaje del Nuevo Testamento, con \u00e9nfasis en ex\u00e9gesis del texto b\u00edblico.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Teolog\u00eda del Antiguo Testamento<\/span><\/b>\u00a0\u2013 estudia los temas teol\u00f3gicos mayores del mensaje del Antiguo Testamento, con \u00e9nfasis en ex\u00e9gesis del texto b\u00edblico.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Hermen\u00e9utica<\/span><\/b>\u00a0\u2013 estudia y practica m\u00e9todo para una interpretaci\u00f3n precisa v\u00e1lida de la Biblia y una aplicaci\u00f3n apropiada y contempor\u00e1nea.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Homil\u00e9tica<\/span><\/b>\u00a0\u2013 desarrolla\u00a0<\/span>la disciplina de la preparaci\u00f3n de mensajes b\u00edblicos y pr\u00e1ctica la comunicaci\u00f3n de mensajes.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Etica B\u00edblica<\/span><\/b>\u00a0\u2013 estudia principios b\u00edblicos que gu\u00edan al cristiano a vivir de una forma concordante con las expectativas de Jesucristo, con aplicaci\u00f3n a temas concretos de la vida.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Historia de la Iglesia<\/span><\/b>\u00a0\u2013 estudia movimientos y personajes mayores en varios per\u00edodos hist\u00f3ricos de la iglesia.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

Historia y Doctrina Bautista<\/span><\/b>\u00a0\u2013 estudia \u2013 y estimula un aprecio \u2013 de la historia y doctrina distinta de los bautistas .<\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Estudios B\u00edblico -Teol\u00f3gicos<\/span><\/i><\/b><\/span><\/p><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

El \u00e9nfasis en estudios b\u00edblico-teol\u00f3gicos tiene el prop\u00f3sito de proveer cursos avanzados para los que desean profundizar el mensaje teol\u00f3gico de la Biblia, especialmente para poder comunicar ese mensaje eficazmente en el mundo de hoy.  Puede proveer una mayor capacitaci\u00f3n para aquellos que desempe\u00f1an ministerios de proclamaci\u00f3n o los que van a dedicarse a un ministerio como autor de libros, art\u00edculos, y otros medios escritos.<\/span><\/i><\/p>\n

Temas Teol\u00f3gicos Contempor\u00e1neos I<\/span><\/b> ** \u2013 investiga un tema corriente (o m\u00e1s) en el campo de la teolog\u00eda.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

Temas Teol\u00f3gicos Contempor\u00e1neos II<\/span><\/b> \u2013 investiga un tema corriente (o m\u00e1s) en el campo de la teolog\u00eda.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

Apolog\u00e9tica: Amenazas Teol\u00f3gicas Contempor\u00e1neas ** <\/span><\/b>\u2013 enfrenta movimientos religiosos (herejes) que amenazan la vida interna de la iglesia.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

Teolog\u00eda Cat\u00f3lica Romana Contempor\u00e1nea<\/span><\/b> \u2013 investiga y analiza temas y desarrollo de la teolog\u00eda cat\u00f3lica en los a\u00f1os recientes<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

\u00c9tica de la Iglesia en la Sociedad Guatemalteca<\/span><\/b> \u2013 analiza temas contempor\u00e1neos en la sociedad guatemalteca y propone respuestas \u00e9ticas de la iglesia.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

Mensaje Teol\u00f3gico de los Evangelios Sin\u00f3pticos<\/span><\/b> \u2013 analiza e interpreta los factores cr\u00edtico-hist\u00f3ricos y el contenido teol\u00f3gico del mensaje de uno (o m\u00e1s) de los evangelios sin\u00f3pticos; dar\u00e1 atenci\u00f3n especial al texto en los lenguajes originales.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

Mensaje Teol\u00f3gico de Ep\u00edstolas Selectas I<\/span><\/b> \u2013 analiza e interpreta los factores cr\u00edtico-hist\u00f3ricos y el contenido teol\u00f3gico del mensaje de una ep\u00edstola (o m\u00e1s); dar\u00e1 atenci\u00f3n especial al texto en los lenguajes originales.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

Mensaje Teol\u00f3gico de Ep\u00edstolas Selectas II<\/span><\/b> \u2013 analiza e interpreta los factores cr\u00edtico-hist\u00f3ricos y el contenido teol\u00f3gico del mensaje de una ep\u00edstola (o m\u00e1s); dar\u00e1 atenci\u00f3n especial al texto en los lenguajes originales.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

Mensaje Teol\u00f3gico del Pentateuco<\/span><\/b> \u2013 analiza e interpreta los factores cr\u00edtico-hist\u00f3ricos y el contenido teol\u00f3gico del mensaje de uno de los libros (o porciones de todos) del Pentateuco; dar\u00e1 atenci\u00f3n especial al texto en los lenguajes originales.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

Mensaje Teol\u00f3gico de los Profetas<\/span><\/b> \u2013 analiza e interpreta los factores cr\u00edtico-hist\u00f3ricos y el contenido teol\u00f3gico del mensaje de uno (o m\u00e1s) de los profetas; dar\u00e1 atenci\u00f3n especial al texto en los lenguajes originales.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

Historia de la Hermen\u00e9utica<\/span><\/b> \u2013 estudia y eval\u00faa los sistemas o m\u00e9todos de hermen\u00e9utica que se han propuesto en la historia de la iglesia.<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

Cr\u00edtica Textual del Nuevo Testamento<\/span><\/b> \u2013 estudia y utiliza herramientas para el establecimiento y el an\u00e1lisis del texto del Nuevo Testamento<\/span><\/p>


<\/span><\/p>\n

Cr\u00edtica Textual del Antiguo Testamento<\/span><\/b> \u2013 estudia y utiliza herramientas para el establecimiento y el an\u00e1lisis del texto del Antiguo Testamento<\/span><\/p>\n

 <\/span><\/p>\n

Opci\u00f3n variable<\/span><\/b>. . .<\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Misiones y Evangelismo<\/span><\/i><\/b><\/span><\/p><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

El \u00e9nfasis en misiones y evangelismo tiene el prop\u00f3sito de capacitar, en tanto la teor\u00eda como la pr\u00e1ctica, a los que se han dedicado a un ministerio como evangelista o un ministerio como misionero \u2013 aqu\u00ed en Guatemala o en otros pa\u00edses,\u00a0 a grupos ind\u00edgenas, \u00e1reas urbanas, u otro contexto que cruce las fronteras culturales.<\/em><\/p>

An\u00e1lisis y Aplicaci\u00f3n de Estrategias Misiol\u00f3gicas<\/strong>\u00a0** \u2013 analiza corrientes actuales en la estrategia misiol\u00f3gica general y propone estrategias y t\u00e9cnicas apropiadas para alcanzar grupos guatemaltecos menos evangelizados y para alcanzar otras culturas extranjeras.<\/p>

An\u00e1lisis y Estrategias para Grupos Etnoling\u00fc\u00edsticos Guatemaltecos<\/strong>\u00a0\u2013 estudia la cultura de los varios grupos etnoling\u00fc\u00edsticas guatemaltecos y propone estrategias misiol\u00f3gicas apropiadas.<\/p>

Estrategias Misiol\u00f3gicas Urbanas<\/strong>\u00a0\u2013 investiga y aplica estrategias dise\u00f1adas para evangelizar y sembrar iglesias en \u00e1reas urbanas.<\/p>

Estudio y An\u00e1lisis de Movimientos de Siembra de Iglesias<\/strong>\u00a0\u2013 investiga movimientos actuales de la siembra de iglesias para proponer cu\u00e1les podr\u00edan tener \u00e9xito en el contexto guatemalteco c\u00f3mo establecer iglesias (incluye siembra de nuevas obras, grupos peque\u00f1os, c\u00e9lulas).<\/p>

Actualizaci\u00f3n en Medios de Comunicaci\u00f3n Oral<\/strong>\u00a0** \u2013 investiga y aplica lo m\u00e1s corriente en la comunicaci\u00f3n del mensaje b\u00edblico a comunicadores orales.<\/p>

Actualizaci\u00f3n de Principios de Iglecrecimiento<\/strong>\u00a0\u2013 analiza la vida de una iglesia local y c\u00f3mo hacerla crecer, seg\u00fan las estrategias m\u00e1s corrientes de iglecrecimiento.<\/p>

M\u00e9todos Contempor\u00e1neos de Evangelizaci\u00f3n<\/strong>\u00a0\u2013 eval\u00faa y aplica los m\u00e9todos m\u00e1s contempor\u00e1neos de evangelizaci\u00f3n por medio de la iglesia.<\/p>

Ministerios a Necesidades Humanas\u00a0<\/strong>** \u2013 propone medios para ministrar a necesidades humanas \u2013 inclusive c\u00f3mo responder a desastres naturales, c\u00f3mo comunicar el evangelio en esas situaciones, y c\u00f3mo planificar y ejecutar otros proyectos especiales.<\/p>

Misiones como Carrera\u00a0<\/strong>\u2013 investiga y propone pasos y medios para planear y prepararse para una carrera como misionero.<\/p>

Religiones Mundiales\u00a0<\/strong>\u2013 estudia religiones mayores y propone c\u00f3mo ministrar en un contexto donde otra religi\u00f3n es dominante.<\/p>

Antropolog\u00eda Cultural\u00a0<\/strong>\u2013 explica c\u00f3mo investigar, analizar, y ministrar en otras culturas.<\/p>

Iglesias con Enfoque Global<\/strong>\u00a0\u2013 le da al pastor una orientaci\u00f3n misionero y la capacidad para dirigir a su iglesia a formar un plan misionero seg\u00fan el modelo de Hechos 1:8.<\/p>

Historia Bautista en Latinoam\u00e9rica<\/strong>\u00a0\u2013 traza la extensi\u00f3n del evangelio y el crecimiento de la denominaci\u00f3n bautista en Latinoam\u00e9rica<\/p>

\u00a0<\/p>

Opci\u00f3n variable<\/strong>. . .<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Ministerios Pastorales y Docentes<\/span><\/i><\/b><\/span><\/p><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

El \u00e9nfasis en ministerios pastorales y docentes tiene el prop\u00f3sito de capacitar, en tanto teor\u00eda como pr\u00e1ctica, a los que se dedican a un ministerio como pastor-maestro en la iglesia local, o a los que se preparan para un ministerio como profesor o administrador en una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n teol\u00f3gica.<\/em><\/p>

Conservaci\u00f3n de Resultados<\/strong>\u00a0\u2013 estudia y aplica m\u00e9todos y medios para conservar los resultados de evangelizaci\u00f3n \u2013 discipulado y crecimiento continuo de creyentes, nuevos y maduros.<\/p>

Modelos del Discipulado<\/strong>\u00a0\u2013 investiga, analiza, y aplica varios modelos para el discipulado en y por la iglesia local.<\/p>

Medios Contempor\u00e1neos de Comunicaci\u00f3n<\/strong>\u00a0\u2013 estudia y aplica nuevos medios de comunicaci\u00f3n (ej. comunicaci\u00f3n electr\u00f3nica, presentaci\u00f3n digital), especialmente para la predicaci\u00f3n y la ense\u00f1anza en la iglesia local.<\/p>

Comunicaci\u00f3n Interpersonal\u00a0<\/strong>** \u2013 estudia la din\u00e1mica de comunicaci\u00f3n entre personas y propone medidas para lograr una mejor comunicaci\u00f3n personal; incluye resoluci\u00f3n de conflicto.<\/p>

Casos Dif\u00edciles en la Consejer\u00eda Cristiana<\/strong>\u00a0\u2013 estudia casos desafiantes y aplica medidas para ministrar (ej. drogadicci\u00f3n, enfermedad terminal, alcoholismo, divorcio, abuso).<\/p>

Historia de la Predicaci\u00f3n<\/strong>\u00a0\u2013 analiza y aplica, como sea apropiado, modelos hist\u00f3ricos de la predicaci\u00f3n.<\/p>

Modelos Contempor\u00e1neos en la Predicaci\u00f3n<\/strong>\u00a0\u2013 analiza y aplica, como sea apropiado, modelos contempor\u00e1neos de la predicaci\u00f3n.<\/p>

Filosof\u00eda de la Educaci\u00f3n Superior<\/strong>\u00a0\u2013 estudia y aplica m\u00e9todos y medios de ense\u00f1anza y aprendizaje a niveles superiores (ej. educaci\u00f3n teol\u00f3gica en un seminario).<\/p>

Estrategias para el Desarrollo de L\u00edderes\u00a0<\/strong>\u2013 analiza la situaci\u00f3n actual de l\u00edderes para la obra bautista guatemalteca (para iglesias locales, misiones nacionales, y asociaciones y convenci\u00f3n) y propone estrategias para desarrollar liderazgo capaz y eficaz.<\/strong><\/p>

Liderazgo del Ministro en la Iglesia y la Comunidad<\/strong>\u00a0\u2013 analiza y aplica, como sea apropiado, modelos (hist\u00f3ricos y contempor\u00e1neos) para el liderazgo del ministro en su iglesia local y en su comunidad.<\/p>

Planificaci\u00f3n y Ejecuci\u00f3n de Proyectos<\/strong>\u00a0\u2013 eval\u00faa y propone pasos para la planificaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de proyectos, sea en la iglesia local o a nivel de la denominaci\u00f3n.<\/strong><\/p>

Vida del ministro\u00a0<\/strong>** \u2013 da atenci\u00f3n a las necesidades del ministro en \u00e1reas de su discipulado personal, su compa\u00f1erismo en el ministerio, y su actualizaci\u00f3n profesional, y como suplir esas necesidades.<\/p>

Sociolog\u00eda<\/strong>\u00a0\u2013 Eval\u00faa y aplica recursos sociol\u00f3gicos para el ministerio cristiano.<\/p>

\u00a0<\/p>

Opci\u00f3n variable\u00a0<\/strong>. . .<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Cursos Obligatorios (\u201c\u00c1rea Com\u00fan\u201d)<\/span><\/i><\/b><\/span><\/p><\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

Los cursos arriba indicados con **<\/strong>)<\/p>

T\u00e9cnica de Investigaciones<\/strong>\u00a0\u2013 explica las t\u00e9cnicas para hacer investigaciones en
la biblioteca, en el campo (ej. encuestas), sobre el internet, etc.; tambi\u00e9n
explica la forma requerida para trabajos escritos (se acepta del plan de
licenciatura).<\/p>

Ingl\u00e9s Teol\u00f3gico I<\/strong>\u00a0\u2013 cubre la gram\u00e1tica y el vocabulario de ingl\u00e9s con
el fin de dar una comprensi\u00f3n adecuada en la lectura de obras teol\u00f3gicas en
ingl\u00e9s; (se acepta del plan de licenciatura o examen de competencia).<\/strong><\/p>

Ingl\u00e9s Teol\u00f3gico II<\/strong>\u00a0\u2013 cubre la gram\u00e1tica y el vocabulario de ingl\u00e9s con
el fin de dar una comprensi\u00f3n adecuada en la lectura de obras teol\u00f3gicas en
ingl\u00e9s; (se acepta del plan de licenciatura o examen de competencia).<\/p>

Principios Financieros B\u00edblicos<\/strong>\u00a0\u2013 estudia principios financieros b\u00edblicos con
respecto a la mayordom\u00eda, el presupuesto familiar, el ahorro e inversiones
personales, y tambi\u00e9n c\u00f3mo elaborar y manejar un presupuesto para una iglesia.<\/strong><\/p>

Coloquio<\/strong>\u2013 provee oportunidad a los alumnos para dialogar libre y mutuamente sobre sus
experiencias en el ministerio, sus metas y planes para el futuro, y sus
necesidades en el ministerio.<\/p>

Tesis<\/strong>\u00a0\u2013 E<\/span>l estudiante hace un trabajo de investigaci\u00f3n formal en el \u00e1rea de su \u00e9nfasis. Es una investigaci\u00f3n plena de las fuentes bibliogr\u00e1ficas, m\u00e1s original en cuanto a sus conclusiones. Ser\u00e1 sustentada ante un comit\u00e9 de la facultad.<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudios Preliminares del Primer A\u00f1o El primer a\u00f1o consiste de 12 cursos esenciales, acelerados, y preparatorias para los estudios m\u00e1s avanzados del segundo a\u00f1o y el tercer.\u00a0 Si ya tiene una Licenciatura en teolog\u00eda, se acepta ese t\u00edtulo en lugar del primer a\u00f1o. \u00a0 Griego I, II, III\u00a0\u2013 estudia la gram\u00e1tica b\u00e1sica del Griego y […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"spay_email":"","footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/facultadbautista.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/178"}],"collection":[{"href":"https:\/\/facultadbautista.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/facultadbautista.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/facultadbautista.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/facultadbautista.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=178"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/facultadbautista.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/178\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":203,"href":"https:\/\/facultadbautista.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/178\/revisions\/203"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/facultadbautista.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}